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Pibid da UFT: Processo ensino-aprendizagem na formação inicial de professores

Pibid da UFT: Processo ensino-aprendizagem na formação inicial de professores

Este livro é parte das realizações do Programa Institucional de Bolsas de Inicial à Docência (PIBID), desenvolvido na Universidade Federal do Tocantins (UFT) como mais um dentre os resultados obtidos pelo programa, procura demonstrar não apenas resultados em si, mas vem dar materialidade e explicitar o ideário do próprio programa que busca refletir sobre a prática da docência, tendo a pesquisa e a produção científica como pilares da base estrutural na formação dos docentes e sua inserção junto às escolas públicas da rede básica do país. O diálogo entre Ensino e Pesquisa consolida-se por meio deste livro e seus capítulos buscam responder aos questionamentos e inquietações que atualmente permeiam a Educação e a própria área da atuação profissional, vistos pelos olhos dos participantes do PIBID/UFT.

  • Dados do livro

    Organizadores: Carine Haupt | Eliane Marques dos Santos | Jaime José Zanolla | Juliana Ricarte Ferraro | Marcelo Venâncio

    Capa: Cleube Da Silva

    Imagem da capa: desenhos de Ana Cavalcante e Jhon Weiner de Castro

    Editora: Nagô

    Edição: 1ª

    Ano: 2014

    ISBN:978-85-64147-31-7

    Formato: 16x23cm | Brochura

    Páginas: 336

    Impressão: Viena Gráfica

    Tiragem: 1000

    www.nagoeditora.com

R$71,00Preço
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